




¥12800.00
张潇潇张潇潇|北京画美医疗美容医院
👩 性别:女
📜 资质:执业医师
🪪 执业编码:110110105013713
🏢 任职:微创注射科骨干医师
🎓 学历:国内医科大学临床医学专门
📋 从业履历
2014 年踏入医美无带领域,拥有十余年注射与埋线提升临床实操经验,先后在多家医疗机构进修深造,深耕面部解剖与年轻化美学体系。
身兼多类注射、光电品牌认证讲师,受邀出席各大医美行业学术峰会,参与再生医美专门书籍编撰,线上线下开展技术教学,业内认可度高。
坐拥乔雅登、伊妍仕、双美、艾莉薇、Fotona 4D Pro 全系列操作认证,擅长融合潮流审美与医学解剖,打造保留个人辨识度的轻盈骨相脸,深受年轻求美者与网红群体青睐。
⚙️ 核心特色技术
🫶 马卡龙分层定位填充技术
摒弃浅层堆积填充逻辑,分层递进注射,深层搭建骨性支撑、浅层柔和修饰容量,打造流畅桃心脸、立体 V 脸,规避馒化、僵硬假面,适配全脸凹陷、鼻基底、眉弓塑形。
🧵 X7 反重力 4+3 埋线提升全层复位技术
多层布线锚定面部韧带支点,提拉下移苹果肌、收紧口角囊袋与下颌缘,重建面部胶原支撑网,提升持久度,术中创伤小、变好期短。
👄 蜜啵唇精细化塑形技术
唇部分层微量注射,优化唇峰、唇珠、嘴角弧度,饱满柔和不厚重,兼顾静态立体与动态自然,被称作唇部雕刻师。
✨ 光电 + 注射联合抗衰体系
搭配 Fotona 4D Pro 嫩肤紧致,结合胶原、同步改善细纹、暗沉、松弛,一站式完成肤质提亮与轮廓年轻化。
✨ 核心擅长项目
全脸注射塑形:玻尿酸分层填充、再生材料长效抗衰、胶原微雕、动态除皱瘦脸
埋线提升抗衰:X7 反重力埋线提升、全层软组织复位、V 脸桃心脸打造
五官精细化微调:蜜啵唇、注射鼻综合、眶周年轻化、法令纹改善
肤质维养:焕肤、Fotona 4D Pro、胶原院线修护管理
💡 诊疗理念
秉持严谨、科学、联合塑美思路,拒绝流水线统一模板,优先保留原生五官特质,以轻盈自然的骨相美学为核心,兼顾短期精致疗效与长期稳定抗衰,温和低创伤,适配初次微调、追求自然上镜感的求美者。›伊妍仕少女针1.0是属于 医美 类的医美项目, 由北京画美医疗美容医院提供。。
一、项目简介
伊妍仕少女针是一种新型胶原蛋白再生类注射项目,属于长效抗衰领域的代表性产品。
其核心成分为聚己内酯(PCL)微球,注射进入皮肤后,通过持续刺激自体胶原蛋白再生,从根本上改善皮肤松弛、提升面部轮廓。
与传统玻尿酸"即时填充"不同,伊妍仕少女针主打"由内而外"的自然再生逻辑,疗效随时间逐步显现,更加自然持久,深受追求长效抗衰人群的青睐。

二、作用原理
PCL微球支撑:注射后微球在皮下形成支撑结构,即时改善皮肤松弛下垂
刺激胶原再生:持续唤醒成纤维细胞,促进自体胶原蛋白大量生成
逐步自然显效:治疗后1~3个月疗效持续增强,越来越自然紧致
微球可降解:PCL成分可被人体自然代谢吸收,可靠性高

三、主要功效
提升面部轮廓,改善松弛下垂
淡化细纹,增强皮肤弹性与紧致度
改善毛孔粗大,提升整体肤质
变好苹果肌饱满感,重塑年轻轮廓
实现面部整体自然年轻化
伊妍仕少女针主要针对皮肤松弛与胶原流失人群,适用范围较广:
1、初老人群(25岁+) 面部开始出现轻度松弛、细纹、皮肤弹性下降,想提前预防并延缓衰老的人群
2、面部松弛下垂人群 下颌线不清晰、苹果肌下移、法令纹加深,整体面部轮廓感变差的人群
3、肤质下降人群 毛孔粗大、皮肤粗糙、缺乏光泽与紧致感,希望整体改善肤质的人群
4、追求长效抗衰人群 对玻尿酸维持时间不满意,希望疗效更持久、更自然的人群
5、不想手术的人群 抗拒拉皮等有创手术,希望通过非手术方式实现面部提升的人群
6、轻中度抗衰需求人群 适合轻中度松弛人群,不适合较重下垂(较重者需考虑手术类项目)

1、治疗前注意
告知病史:有过敏史、自身免疫性疾病、瘢痕体质者须提前告知医生,由医生评估是否适合
避开特殊时期:月经期、妊娠期、哺乳期女性不建议进行注射治疗
停用相关药物:治疗前一周停止服用阿司匹林、活血类药物及保健品,降低出血风险
皮肤状态良好:治疗区域有炎症、感染、痤疮等皮肤问题时,须完全变好后再行治疗
充分面诊沟通:治疗前与医生详细沟通诉求,了解合理疗效预期,切勿期望值过高

2、治疗后注意
24小时避免沾水:注射部位当天避免接触水,防止感染风险
禁止按压揉捏:治疗后两周内不可用力按压注射区域,避免影响产品均匀分布
饮食清淡:一周内避免辛辣、烟酒及刺激性食物,减少炎症反应
远离高温环境:一周内避免蒸桑拿、泡温泉、剧烈运动,防止加速代谢
严格防晒:治疗后皮肤较敏感,外出务必做好防晒,避免色沉
按时复诊:按医生建议时间回诊评估疗效,如有异常及时处理

3、长期维护建议
日常坚持基础护肤与防晒,延长治疗疗效
根据医生建议定期进行维护性治疗,保持持续抗衰疗效
保持规律作息、均衡饮食,配合日常抗衰管理
